👨‍⚕️ Лучшие логопеды

Логопед-дефектолог. Занимается лечением заикания, дислексии, дисграфии, задержки речевого развития, дизартрии, дислалии.

Специализируется на коррекции тяжелых речевых нарушений у детей, логопедическом консультировании и составлении индивидуальных программ коррекции, логопедическом массаже, Томатис терапии, преподавании метода Томатис терапии.

Занимается постановкой и исправлением звукопроизношения, улучшением дикции, особенно у людей с диагнозом "дизартрия", консультациями по заиканию, индивидуальными методиками помощи заикающимся с использованием техник телесной психотерапии, восстановлением речи после инсульта, исправлением нарушений в письменной речи после выяснения причин нарушений, работой с трудностями в чтении. Сертифицированный специалист по логопедическому массажу, включающий в себя рефлекторный массаж, точечный массаж.

Имеет большой опыт работы с детьми с диагнозом ДЦП, аутизм, с детьми с нарушением поведения и речевыми патологиями. Владеет техникой ручного и зондового логопедического массажа, а также компьютерными программами по коррекции речи, внимания и фонематического слуха.

Проводит коррекцию звукопроизошения и занятия по развитию связной речи. Также занимается диагностикой и лечением заикания, гнусавости, шепелявости, картавости и других различных речевых нарушений.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Занимается диагностикой и лечением различных речевых нарушений, в числе которых заикание, картавость, гнусавость, шепелявость и др. Проводит коррекцию звукопроизношения и также занимается развитием связной речи у детей и взрослых.

Занимается выявлением речевого дефекта, определяет причины нарушения речи. Разрабатывает лечебные и обучающие методики, подходящих для конкретного пациента. Проводит обучающие и коррекционные занятия оценивает эффективность проводимого лечения, наблюдает за состоянием пациента в динамике. Обучает пациентов методам профилактики речевых дефектов.

Специализируется на работе с неговорящими детьми (безречие, вызванное разной этиологией), а также работает с таким диагнозом как дизартрия.